BYE!

¡Queridos seguidores!

¡Nosotras hemos terminado nuestro rabajo aquí! Esperamos que os halla sido muy útil nuestro blog en la preparación de cara a la universidad. Estamos completamente seguras de que si habéis seguido nuestras indicaciones podéis aprobar sin ningún problema en selectividad.

Mucha suerte a todos.
Mucha gracias queridos seguidores.

Vocabulary

BRITISH AND AMERICAN ENGLISH. on Prezi

NORMAS DE ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN

Como estamos próximos a selectividad, recordaremos las normas de ortografía y de puntuación.
1-Utilizamos letras mayúsculas al principio de una frase, detrás de un punto, con los días de la semana, los meses del año, nombres de idiomas, nacionalidades, nombres propios de persona o lugar.
2-En inglés sólo hay un signo de interrogación (?) y uno de exclamación (!) que se colocan siempre al final de la oración interrogativa y exclamativa.3-El apóstrofo se utiliza en el caso posesivo de los sustantivos y básicamente para indicar que
se ha omitido parte de una palabra en las formas verbales.

 Reglas de ortografía

a)       Palabras que acaban en consonante + y

Cuando añadimos –ed, -er o –est,  la y  cambia a i 

Delante de –s la y cambia a ie

      La y no cambia delante de –ing.

b)      Palabras que acaban en vocal + y

  La y no suele cambiar delante de un sufijo

Ejemplos:

boy/boys; enjoy/enjoyed; buy/buying.

Hay algunas excepciones: day/daily

c)   Verbos acabados en –e.

Se omite la –e final delante de –ing y -ed

d)      Palabras de una sola sílaba acabadas en consonante + vocal + consonante.

Se duplica la consonante final delante de un sufijo:

Ejemplos:

      stop/stopping/stopped.
d)      Palabras de una sola sílaba acabadas en consonante + vocal + consonante.

Se duplica la consonante final delante de un sufijo:

Ejemplos:

      stop/stopping/stopped.
f)         Palabras acabadas en vocal + l.

  Se duplica la l final al añadir un sufijo.

Ejemplos:

travel/traveller/travelling.

 

 

Pronombres Reflexivos

Preposiciones above y over

Esperamos que os sirva este vídeo, para respasar diferentes preposiciones.

Use of english 2

He aqui una gama de puntos gramaticales que pueden aparecer en las transformaciones:


- so + adjetivo  such (a) + (adjetivo) + nombre
- too + adjetivo t; not + adjetivo + enough
- simple past (con 'ago') t; present perfect (continuous) (con 'since' o 'for')
- adjetivos acabados en -ed ; adjetivo acabado en -ing
- oración condicional con verbo en negativa: if + not - oración condicional con 'unless' y verbo en afirmativa.
- I wish ; If only (deseos o lamentaciones)
- comparativo ; superlativo o viceversa ( she is the tallest in the class ; no one is taller than her)
- oración con verbo en negativa seguido de 'any' y/o sus compuestos ; oración con verbo en afirmativa seguido de 'no' o sus compuestos
- I've never ; It's the first time
- Transformaciones con 'although' ; 'even though' ; in spite of (+ nombre / v-ing / the fact that ) ; despite (+ nombre / v-ing / the fact that)
- When + verbo interrogativo en pasado ; How long + present perfect en interrogativa
- It's (about) time + pasado simple ; sujeto + should + verbo en infinitivo sin 'to'
- Verbo en negativa ; can't afford
- oración en pasado con adverbio de frecuencia ; sujeto + used to + verbo en infinitivo
- oración en presente indicando frecuencia ; be used to + gerundio.
- Transformaciones con 'I'd rather' (+ V) ; 'I'd prefer' (+ to inf.), 'you'd better' (+ V)

Demostrative adjetives.

 Los adjetivos demostrativos se utilizan para determinar la posición de las cosas. Son:

a.) This (este, esta) These (estos, estas)

b.) That ( aquel, aquella) Those (aquellos, aquellas)

En inglés encontramos dos grados de proximidad. This, que se utiliza para designar las cosas o personas relativamente cercanas y that, para las más alejadas.

This puede utilizarse también para presentarse a uno mismo o para presentar a un tercero.:

*Hello. This is Craig. / Hola. Soy Craig (En una conversación telefónica)

*Paul, this is Helen / Paul, ésta es Helen

 This también se emplea coloquialmente para empezar un relato o para indicar el tamaño de algo:

This is the story of Ma Baker.... / Esta es la historia de Ma Baker...

A man this fat / Un hombre así de gordo

 This / that / these / those pueden preceder a un sustantivo o ir solos.

This restaurant is expensive / Este restaurante es caro

This is an expensive restaurant / Éste es un restaurante caro

 That sirve para indicar algo que ha ocurrido o algo que alguien ha dicho.

That was a wonderful film / Ha sido una pelicula maravillosa.

You're an engineer, aren't you?; Yes, that's right / Es usted ingeniero, ¿no? ;Si, exacto

Like this.... like that (así, de este modo, de ese modo)

Don't do it like that. Do it like this / No lo hagas así. Hazlo así (de esta otra forma)

Cancion del Titanic en Ingles

Después de tanta gramática, os dejamos con la canción del tittanic en inglés la cual aumentará vuestro vocabulario.
FELIZ FERIA.

How to understand the differences between British and American English.

Idioms

A Bird In The Hand Is Worth Two In The Bush:
Having something that is certain is much better than taking a risk for more, because chances are you might lose everything.

A Dime A Dozen:
Anything that is common and easy to get.

A Picture Paints a Thousand Words:

A visual presentation is far more descriptive than words.

A Piece of Cake:
A task that can be accomplished very easily.

A Toss-Up:
A result that is still unclear and can go either way.

Against The Clock:

Rushed and short on time.

Baker's Dozen:

Thirteen.

Para más información pincha aquí

INFINITIVES

En esta entrada explicaremos qué es un infinitivo y sus usos.
El infinitivo suele aparecer con la partícula "to" o como gerundio "ing". Suelen expresar una acción en genaral, sin expecificar.
USOS:
Se pone gerundio:
1- Después de las preposiciones. Ej: We're thinking of going to Italy.
2- Después de algunos verbos(like, love, hate, enjoy, etc). Ej: I enjoy eating in a restaurant.
3-Como sujeto de una frase. Ej: Smoking is bad for you.
Se pone "to+infinitivo":
1- Para dar una respuesta a una pregunta. Ej: -Why did you stop working? -To spend more time with my friends.
2- Después de los adjetivos. Ej: It's not dificult to find a bad man.
3- Después de algunos verbos(want, need, decide, etc). Ej: I forgot to phone you.
Pincha aquí

¿Qué puedes hacer tú para aprobar el examen de inglés?

1) Haz un test para ver qué nivel de comprensión lectora tienes.

En esta página puedes hacer un test que te dirá cuál es tu nivel de comprensión lectora del inglés. El examen de selectividad requiere un nivel de comprensión lectora "upper intermediate".
Después de saber tu nivel, coge un buen diccionario, papel y lápiz y empieza a leer. Estos son los siguientes pasos:

2) Empieza a hacer ejercicios para mejorar tu comprensión lectora aquí.

3) Sigue practicando aquí.

4) Continua aquí.

Primero lee estos consejos. Más consejos.
En esta fantástica página tienes todo tipo de recursos para practicar.

Si quieres seguir, aquí puedes analizar todo tipo de textos. Los textos vienen con preguntas, pero no con respuestas.

More Information**

Exámenes de selectividad

Aquí os dejamos los exámenes de selectividad del año 2.007 y de años anteriores,¡ a divertirse !

WE WANT TO BE MORE USEFUL FOR YOU!

¿Cuál es la diferencia entre “who” y “whom”?

Whom es más formal que who, lo cual quiere decir que cuando queramos hablar de forma más elegante utilizaremos "whom" en vez de "who".

Puedes practicar en:
Ejercicio nº1.
Ejercicio nº2.

**Photo
More information

Dictionary

Aquí tenéis otros diccionario similar al Word Reference para vuestro uso.

"Why the leopard got its spots"

Aqui os dejamos la solución al examen

 que teníamos  que hacer en clase.

Pero ¡¡¡hacerlo vosotros antes!!!

Can, Could - Verbo Modal

¡Reto de Relativos!

1. The way you wear is ........ annoys me most.
A) which
B) where
C) how
D) when
E) what

2. When I saw the doctor, I ...... ..... I could visit her.
A) requested / when
B) ordered / how
C) asked / if
D) wanted / whether
E) insisted / where

3. It is crucial that the manager ........ without any delay after such an embarrassing transaction.
A) resigned
B) resign
C) is resigning
D) will resign
E) resigns

4. What is important for us now is not ...... happened, but ...... caused this all.A) what / who
B) why / what
C) where / whom
D) which / who
E) how / where

5. I am not curious about ...... any of my students has failed.A) why
B) that
C) where
D) if
E) whether

6. The department head insisted that he ....... absolute authority to regulate office works.A) gives
B) is given
C) would give
D) be given
E) would be given

7. Orhan told me that he .......... Necla since two days ago.A) has not seen
B) would not see
C) had not seen
D) did not see
E) were not seeing

8. It is a matter of fact that ...... you exercise and ...... diets you follow, you cannot lose even a bit of a gram.A) however / whichever
B) wherever / whomever
C) however much / whatever
D) whatever type / however
E) whenever / wherever

9. ........ only a few businesswomen attended the grand-opening of an international carpet-reseller will be a great issue for tomorrow's newspapers.
A) Why
B) What
C) Where
D) Which
E) Whom

10. Do you think it is really important ..... kind of people they are ...... we do business honestly?A) whichever / as far as
B) what / provided
C) how / so that
D) which / unless
E) whatever / not only
Aqui puedes escribir tus respuestas y te diran un porcentaje sobre 10.

¡Ánimo, seguro que lo consigues!

¿Qué son los “relative pronouns”?

Son palabras que utilizamos en inglés como nexo de unión en una oración con el fin de identificar o proporcionar más información sobre “una persona” o “cosa” previamente mencionada. Estas palabras son: “who/whom”, “which” y “that”.

En español utilizamos el pronombre “que” o "quien", “el/al cual”,“la cual”...para realizar esta misma función.

Ejemplos:
-The girl who is sitting next to you.

-A man whom I don't know.
-The book which you just read.
-A company which is going to merge.

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